Please use this identifier to cite or link to this item:
http://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/524
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | ชัยวงศ์, ศิลาวัฒน์ | - |
dc.contributor.author | ภูริวฑฺฒโน, พระครูสังฆรักษ์ศุภณัฐ | - |
dc.contributor.author | พระครูสุตชยาภรณ์ | - |
dc.contributor.author | รตนโชโต, พระมหาบวรวิทย์ | - |
dc.contributor.author | สายทอง, สุทธิพร | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T03:30:46Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T03:30:46Z | - |
dc.date.issued | 2563 | - |
dc.identifier.uri | http://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/524 | - |
dc.description.abstract | งานวิจัยเรื่อง การพัฒนาเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงศิลปะของกลุ่มจังหวัดล้านนา มีวัตถุประสงค์1. เพื่อ สารวจและรวบรวมข้อมูลแหล่งท่องเที่ยวที่นาทรัพยากรในพื้นที่มาสร้างสรรค์เป็นแหล่งท่องเที่ยวศิลปะเชิง สร้างสรรค์ของกลุ่มจังหวัดล้านนา 2. เพื่อศึกษาสภาพการณ์และศักยภาพการท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ ของกลุ่มจังหวัดล้านนา 3. เพื่อพัฒนารูปแบบเส้นทางการท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของกลุ่มจังหวัด ล้านนา ซึ่งเป็นงานวิจัยแบบผสานวิธี (Mixed Methods Research) ซึ่งประกอบด้วย 1) การวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary research) 2) การวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative research) 3) การวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research) 4) แบบเชิงปฏิบัติการ (Action research) และพื้นที่ในการวิจัยผู้วิจัยได้เลือก 8 จังหวัดภาคเหนือ คือ จังหวัดลาปาง จังหวัดลาพูน จังหวัดเชียงใหม่ จังหวัดเชียงราย จังหวัดแม่ฮ่องสอน จังหวัดแพร่ จังหวัดน่าน และจังหวัดพะเยา กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลัก ได้แก่ นักท่องเที่ยวที่เข้ามายังจังหวัดในกลุ่ม ของจังหวัดล้านนา, ตัวแทนวัดที่เป็นแหล่งท่องเที่ยว, ศิลปินในพื้นที่กลุ่มของจังหวัดล้านนา, ตัวแทนเครือข่ายที่ เกี่ยวข้องกับการวิจัย, ผู้ประกอบการต่างๆ ที่เชื่อมโยงต่อการท่องเที่ยว ผลการวิจัย พบว่า ศักยภาพการท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของกลุ่มจังหวัดล้านนา ด้านสิ่งดึงดูดใจ ทางการท่องเที่ยว (Attraction) พบว่า ประวัติความเป็นมาของศิลปกรรม ศิลปะพื้นบ้านและพุทธศิลปกรรมใน ล้านนา เช่น จิตรกรรม ประติมากรรม และสถาปัตยกรรม สามารถสะท้อนความเป็นเอกลักษณ์ของล้าน นา ด้านสิ่งอานวยความสะดวกทางการท่องเที่ยว (Amenities) พบว่า มีบริการร้านค้า ร้านอาหารเพียงพอต่อ ความต้องการของนักท่องเที่ยวการจัดสถานที่นั่งพักผ่อนของนักท่องเที่ยวมีเพียงพอ ด้านการเข้าถึงแหล่ง ท่องเที่ยว (Accessibilities) พบว่า สภาพเส้นทางการเดินทางถึงแหล่งท่องเที่ยวมีความปลอดภัย การแสดง ข้อมูลการเดินทางในระบบออนไลน์มีความชัดเจน ด้านกิจกรรมทางการท่องเที่ยว (Activities) พบว่า กิจกรรม ทางการท่องเที่ยวสามารถก่อให้เกิดการสืบสานวัฒนธรรมประเพณีมีการจัดกิจกรรมบ่อยครั้งในแต่ละปี และ กิจกรรมทางการท่องเที่ยวสามารถสะท้อนเอกลักษณ์เฉพาะตนทางวัฒนธรรม และ ด้านการบริหารจัดการ ท่องเที่ยว (Administration) พบว่า การมีส่วนร่วมระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคชุมชน ในการ กาหนดนโยบาย การพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว และการสร้างโอกาสให้ชุมชนหารายได้จากกิจกรรมท่องเที่ยว รูปแบบเส้นทางการท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของกลุ่มจังหวัดล้านนา จากการสารวจและ รวบรวมข้อมูลแหล่งท่องเที่ยวที่นาทรัพยากรในพื้นที่มาสร้างสรรค์เป็นแหล่งท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของ กลุ่มจังหวัดล้านนา ได้พบศักยภาพของพื้นที่ที่สามารถนามาสู่การสร้างเส้นทางการท่องเที่ยวได้ ประกอบด้วย จังหวัด เชียงใหม่ เชียงราย ลาพูน ลาปาง แพร่ น่าน พะเยา แม่ฮ่องสอน ซึ่งมีความโดดเด่นทางด้านส่งเสริม การเรียนรู้ การอนุรักษ์ และการสร้างสรรค์ศิลปะของวัดและชุมชนในกลุ่มจังหวัดล้านนา เป็นพื้นที่พัฒนาและ สร้างสรรค์ศิลปะเชิงสร้างสรรค์ในล้านนา พื้นที่พัฒนาสินค้าศิลปะเชิงสร้างสรรค์ในล้านนา ทั้งนี้ จากการ สารวจพื้นที่และการนาหลักแนวทางการวางแผนการจัดรายการนาเที่ยว ทาให้สามารถสร้างรูปแบบเส้นทาง การท่องเที่ยวศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของกลุ่มจังหวัดล้านนา จานวน 16 รายการนาเที่ยว ใน 8 พื้นที่ | en_US |
dc.publisher | สถาบันวิจัยพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | en_US |
dc.subject | การพัฒนา | en_US |
dc.subject | การท่องเที่ยวเชิงศิลปะ | en_US |
dc.subject | กลุ่มจังหวัดล้านนา | en_US |
dc.title | การพัฒนาเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงศิลปะของกลุ่มจังหวัดล้านนา | en_US |
dc.title.alternative | The development of art tourism routes of lanna | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2563-054ศิลาวัฒน์ ชัยวงศ์.pdf | 30.31 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.