การสื่อความหมายในการอธิบายเหตุผลของเยาวชนจังหวัดเลย

Abstract

การวิจัย เรื่อง การสื่อความหมายในการอธิบายเหตุผลของเยาวชนจังหวัดเลย ครั้งนี้มี วัตถุประสงค์ คือ ๑) ศึกษาการสื่อความหมายและอธิบายเหตุผลของเยาวชนจังหวัดเลยตามหลัก พระพุทธศาสนา ๒) เพื่อศึกษาปัญหาของเยาวชนในการสื่อความหมายและอธิบายเหตุผลของเยาวชน จังหวัดเลย และ ๓) เพื่อพัฒนาการอธิบายเหตุผลของเยาวชนจังหวัดเลยผ่านกิจกรรมการสื่อ ความหมายเชิงพุทธ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research) โดยมีขั้นตอน การศึกษา ๒ รูปแบบ คือ การวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary research) และการวิจัยภาคสนาม (Field research) ประชากรใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ตัวแทนภูมิปัญญาท้องถิ่น ตัวแทนผู้ส่งสาร พระสงฆ์ผู้ถ่ายทอด และตัวแทนผู้รับสาร เยาวชนจังหวัดเลย โดยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการวิจัยพบว่า ๑. ศึกษาข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง พบว่า กลุ่มตัวอย่างเป็นเพศหญิงมากกว่าเพศชาย ระดับความรู้เกี่ยวกับหลักคำสอนตามหลักพระพุทธศาสนาของเยาวชน อยู่ในระดับปานกลาง ระดับ ความเชื่อในพระพุทธศาสนาของกลุ่มตัวอย่าง มีความเชื่อมากที่สุดแต่ขาดการปฏิบัติ ผลการศึกษาการ อธิบายเหตุผลของผู้ส่งสารที่เป็นพระสงฆ์ถึงผู้รับสารที่เป็นเยาวชนกลุ่มตัวอย่าง พบว่า การสื่อ ความหมายและอธิบายเหตุผลของกลุ่มตัวอย่าง ยังพบปัญหาในการขาดการปฏิบัติกิจกรรมบุญพิธีและ ทานพิธีอย่างสม่ำเสมอ ๒. ปัญหาของเยาวชนในการสื่อความหมายและอธิบายเหตุผล พบว่า ปัญหาของเยาวชนใน การสื่อความหมายและอธิบายเหตุผลของเยาวชนกลุ่มตัวอย่างนั้น เกิดจากการเรียนในชั้นเรียนที่ยัง ขาดความเข้าใจ และเมื่ออยู่นอกห้องเรียน ก็ไม่ได้เข้าร่วมในกิจกรรมบุญพิธีและทางพิธีโดยสม่ำเสมอ ทำให้ขาดการปฏิบัติ ขาดทักษะการฝึกฝน การปฏิบัติตนตามหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนานั่นเอง ๓. การบูรณาการหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อแก้ปัญหาของเยาวชนในการสื่อ ความหมายและอธิบายเหตุผล โดยนำหลักธรรมในพระพุทธศาสนามาเป็นหลักพัฒนาเยาวชน เพราะว่าวิถีชีวิตของคนไทยเกินค่อนประเทศมีพุทธธรรมเป็นฐาน และฐานของวัฒนธรรมไทยก็คือ สัมมาทิฎฐิ หรือความคิดเห็นที่ถูกต้องดีงาม