Chiang Rai city of art : ช่างสิบหมู่ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาจังหวัดเชียงราย

Abstract

การศึกษาวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการเรียนการสอนวิชาชีพช่าง สิบหมู่หาแนวทางพัฒนากระบวนการเรียนการสอนวิชาชีพช่างสิบหมู่และส่งเสริมพัฒนาผลงานช่าง สิบหมู่ของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาจังหวัดเชียงราย ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ศิลปะท้องถิ่นของแต่ละอาเภอ สนองนโยบายของรัฐบาลให้เชียงรายเป็นเมืองแห่งศิลปะ ผู้ใหญ้ข้อมูลสาคัญได้แก่ผู้บริหาร ครูสอน นักเรียน ศิลปินเชียงรายและผู้เกี่ยวข้อง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์เชิงลึก แบบสังเกตแบบมีส่วนร่วม และแบบบันทึกการประชุมกลุ่มย่อย ผลการศึกษาวิจัยพบว่า ในภาพรวม กระบวนการเรียนการสอนวิชาชีพช่างสิบหมู่ของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาในจังหวัดเชียงราย ทุกแห่งมีกระบวนการเรียนการสอนที่มีจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และป๎ญหาอุปสรรค ที่ไม่แตกต่างกันมากนัก ซึ่งเป็นไปตามศักยภาพและบริบทของโรงเรียน และมีหลักสูตรการเรียนการสอนวิชาชีพช่างสิบหมู่ที่ชัดเจน สาหรับแนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนวิชาชีพช่างสิบหมู่ ในภาพรวม เป็นการจัดการตามบริบทของตนเอง แต่ใช้กระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญเป็นหลัก นาทฤษฎีแนวคิดของการเรียนรู้และรูปแบบพัฒนาการเรียนการสอนมาใช้อย่างจริงจัง ส่วนวิธีส่งเสริมผลงานศิลปะช่างสิบหมู่ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ศิลปะท้องถิ่น ได้แก่ เสนอแผนงานให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสนับสนุน ตั้งคณะกรรมการเครือข่ายความร่วมมือ การจัดนิทรรศการแสดงผลงาน ประกวดผลงาน ได้นวัตกรรมที่เป็นผลงานศิลปะช่างสิบหมู่ทุกโรงเรียน และมีข้อเสนอแนะว่า ครูผู้สอนต้องตระหนักถึงผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม และมีคุณภาพประสิทธิภาพ ควรจัดวิชาช่างสิบหมู่อยู่ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี และจัดให้มีครูสอนวิชาชีพช่างสิบหมู่ประจา เพื่อให้เกิดคุณภาพและให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักในคุณค่าของศิลปะของวิชาชีพช่างสิบหมู่ ยึดหลักอิทธิบาทสี่เป็นแนวทางในการศึกษา