Please use this identifier to cite or link to this item:
http://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/1501Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | แอนิหน, ภัคสิริ | - |
| dc.contributor.author | พระครูวิสุทธิ์ธรรมโสภิต | - |
| dc.contributor.author | พระครูโสภณธรรมวิภูษิต | - |
| dc.contributor.author | ขวัญเมือง, กิตติพงษ์ | - |
| dc.contributor.author | พวงพันธ์, ชิเนนนท์ | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-08T07:50:12Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-08T07:50:12Z | - |
| dc.date.issued | 2567 | - |
| dc.identifier.uri | http://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/1501 | - |
| dc.description.abstract | การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค5เพื่อ ๑) เพื่อสำรวจ ศึกษาศิลปะเชิงสรCางสรรค5ของชุมชนใน จังหวัดราชบุรี ๒) เพื่อเสนอเชิงนโยบายในการพัฒนาเชิงสรCางสรรค5ในจังหวัดราชบุรี ๓) เพื่อเสนอ แนวทางการสPงเสริมการพื้นที่ศิลปะเชิงสรCางสรรค5เปQนพิพิธภัณฑ5ศิลปะ เปQนการวิจัยแบบผสมผสาน การวิจัยเชิงคุณภาพ และเชิงปฏิบัติการ โดยใชCวิธีการสัมภาษณ5เจาะลึก และการลงพื้นที่ปฏิบัติการ ผูCใหCขCอมูลสำคัญ ๕ รูป/คน ผูCรPวม กิจกรรมเชิงปฏิบัติการ ๑๕ คน ผลการวิจัยพบวPา ๑) เพื่อสำรวจ ศึกษาศิลปะเชิงสรCางสรรค5ของชุมชนในจังหวัดราชบุรี ผลการสำรวจพบวPา ศิลปะเชิงสรCางสรรค5ของชุมชนในจังหวัดราชบุรี มีความหลากหลายและสะทCอนอัตลักษณ5ทCองถิ่น อยPางเดPนชัด โดยสามารถแบPงออกเปQน ๔ ดCานหลัก ไดCแกP ๑. ศิลปะหัตถกรรมพื้นบCาน เชPน เครื่องป_`นดินเผา งานจักสาน และงานทอผCาพื้นเมือง ที่สืบทอดภูมิป_ญญาจากบรรพบุรุษ ๒. ศิลปะการแสดงและดนตรีพื้นบCาน อาทิ หนังใหญP ลิเก เพลงพื้นบCาน และวงดนตรีไทย ๓. ศิลปะรPวม สมัยและงานออกแบบสรCางสรรค5 เชPน จิตรกรรมสตรีทอาร5ต งานออกแบบผลิตภัณฑ5ชุมชน และ ประติมากรรมสื่อผสม และ ๔. ศิลปะที่ผูกพันกับวิถีชีวิตและประเพณีทCองถิ่น เชPน ประเพณีลอย กระทงสาย งานแกะสลักผลไมC และจิตรกรรมฝาผนังวัด ศิลปะเหลPานี้ไมPเพียงแตPเปQนการอนุรักษ5 วัฒนธรรม แตPยังสรCางคุณคPาเชิงเศรษฐกิจและสPงเสริมการทPองเที่ยวเชิงวัฒนธรรมของจังหวัดราชบุรี อยPางยั่งยืน ๒) เพื่อเสนอเชิงนโยบายในการพัฒนาเชิงสรCางสรรค5ในจังหวัดราชบุรี พบวPา นโยบายและ กระบวนการพัฒนาเชิงสรCางสรรค5ในจังหวัดราชบุรีควรมุPงเสริมสรCางอัตลักษณ5ทCองถิ่น ควบคูPกับการ พัฒนาเศรษฐกิจสรCางสรรค5อยPางยั่งยืน โดยกำหนดนโยบายที่เนCนการอนุรักษ5ภูมิป_ญญาพื้นบCาน สPงเสริมการมีสPวนรPวมของชุมชน และสนับสนุนการประยุกต5ศิลปะพื้นถิ่นสูPผลงานรPวมสมัย กระบวนการพัฒนาควรประกอบดCวยการสำรวจและรวบรวมขCอมูลศิลปะ–วัฒนธรรม การพัฒนา ศักยภาพผูCสรCางสรรค5 การออกแบบผลิตภัณฑ5และกิจกรรมเชิงสรCางสรรค5ที่สอดคลCองกับตลาด และ การประชาสัมพันธ5ผPานสื่อหลากหลาย ขั้นตอนดำเนินงานควรเริ่มจากการวางแผนเชิงยุทธศาสตร5 รPวมมือระหวPางภาครัฐ–เอกชน–ชุมชน ทดลองและปรับปรุงกิจกรรมตามขCอเสนอแนะ และ ประเมินผลอยPางตPอเนื่องเพื่อใหCเกิดการพัฒนาที่มีคุณภาพและคงอยูPในระยะยาวข ๓) เพื่อเสนอแนวทางการสPงเสริมการพื้นที่ศิลปะเชิงสรCางสรรค5เปQนพิพิธภัณฑ5ศิลปะ พบวPา แนวทางการสPงเสริมพื้นที่ศิลปะเชิงสรCางสรรค5ใหCเปQนพิพิธภัณฑ5ศิลปะประกอบดCวย ๔ ขั้นตอน สำคัญ ไดCแกP ๑.สำรวจและคัดเลือกพื้นที่ โดยศึกษาศักยภาพชุมชน ประวัติศาสตร5 และความพรCอม ดCานโครงสรCางพื้นฐาน ๒.วางแผนและออกแบบแนวคิดพิพิธภัณฑ5 กำหนดเอกลักษณ5และเรื่องราว หลัก พรCอมออกแบบพื้นที่จัดแสดงและกิจกรรม ๓.พัฒนาและจัดตั้งพื้นที่ ปรับปรุงอาคาร รวบรวม และอนุรักษ5ชิ้นงานศิลปะ รวมถึงจัดระบบการดูแลรักษา และ ๔.บริหารจัดการและประชาสัมพันธ5 อยPางตPอเนื่อง จัดกิจกรรมสรCางสรรค5 ทำการตลาด และประเมินผลเพื่อปรับปรุงคุณภาพ ทั้งนี้ กระบวนการดังกลPาวจะชPวยยกระดับพื้นที่ศิลปะเชิงสรCางสรรค5ใหCเปQนแหลPงเรียนรูCและทPองเที่ยวเชิง วัฒนธรรมที่มีความยั่งยืน | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | en_US |
| dc.subject | พัฒนากิจกรรม | en_US |
| dc.subject | ศิลปะเชิงสร้างสรรค์ | en_US |
| dc.subject | พื้นที่ชุมชน | en_US |
| dc.subject | จิตรกรรม | en_US |
| dc.subject | ประติมากรรม | en_US |
| dc.subject | ยุวิจัย | en_US |
| dc.title | การพัฒนาพื้นที่ศิลปะเชิงสร้างสรรค์ในจังหวัดราชบุรี | en_US |
| dc.title.alternative | Development of Creative Art Spaces in Ratchaburi Province | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Appears in Collections: | รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ว.038.2567.pdf | 15.28 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.