Please use this identifier to cite or link to this item: http://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/1494
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorพระครูศรีธรรมวราภรณ์-
dc.date.accessioned2026-10-01T08:10:53Z-
dc.date.available2026-10-01T08:10:53Z-
dc.date.issued2567-
dc.identifier.urihttp://mcuir.mcu.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/1494-
dc.description.abstractการศึกษาวิจัยเรื่อง การพัฒนาทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัด กาญจนบุรี เพื่อบูรณาการการเรียนรู้และการพัฒนาสังคมวิถีพุทธ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ ๑) เพื่อ ศึกษาวิเคราะห์การพัฒนาทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัดกาญจนบุรี ๒) เพื่อพัฒนา ทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ สู่การบูรณาการการเรียนรู้และการพัฒนาสังคมวิถีพุทธ ๓) เพื่อเสริมสร้างเครือข่ายส่งเสริมการพัฒนาทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัดกาญจนบุรี ด าเนินการวิจัยในรูปแบบการวิจัยเชิงอนาคต ผลการวิจัยพบว่าจากการพัฒนาเทคนิคและนวัต กรรมการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระธรรมทูตไทยในต่างประเทศในรูปแบบการเผยแผ่ผ่านสังคม ดิจิทัลออนไลน์ ซึ่งประกอบด้วย ๔ เทคนิค ซึ่งครอบคลุมทุกประเด็นส าหรับการพัฒนาทักษะที่จ าเป็น แห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัดกาญจนบุรี ๑) ทักษะทางสติปัญญา ๒) ทักษะเชิงความรู้ ๓) ทักษะ ทางเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ๔) ทักษะทางอารมณ์และสังคม ซึ่งเมื่อการศึกษาความเป็นไปได้และ ความเหมาะสมของทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัดกาญจนบุรี เพื่อบูรณาการการ เรียนรู้และการพัฒนาสังคมวิถีพุทธ พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับมากen_US
dc.publisherมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยen_US
dc.subjectทักษะที่จำเป็นแห่งอนาคตen_US
dc.subjectพระสงฆ์en_US
dc.subjectบูรณาการการเรียนรูen_US
dc.titleการพัฒนาทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคตของพระสงฆ์ในจังหวัดกาญจนบุรี เพื่อบูรณาการการเรียนรู้และการพัฒนาสังคมวิถีพุทธen_US
dc.title.alternativeDeveloping essential skills for the future of monks in Kanchanaburi to integrate Learning and social development in the Buddhist wayen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ว.026.2567.pdf3.94 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.